Exposições

30 portas imaginárias para São João Del-Rei

– A partir do dia 22 no terceiro andar da Biblioteca do Campus Dom Bosco

A exposição 30 Portas Imaginárias para São João del-Rei é resultado da pesquisa “História e Memória Cultural: o valor das Belas- Artes em São João del-Rei” que Claudio Guilarduci vem desenvolvendo no Programa de Mestrado em Letras. O objetivo desse projeto é compreender, a partir da História Cultural, o valor dado pelos são-joanenses aos objetos artísticos, entre bens móveis e imóveis, tombados no final da década de 30 do século passado. Portas Imaginárias para São João del-Rei é uma série de 30 imagens do pensamento e 30 desenhos (nanquim e tinta) – produzidos pelas alunas da UFSJ Janaína Braga Trindade, graduanda de Teatro, e Isis Bey Trindade, aluna de Artes Aplicadas – que buscou refletir sobre esses objetos urbanos tombados e as possíveis imagens que eles podem representar para a população da cidade. Para a elaboração da série a pesquisa tomou por base algumas reflexões realizadas por Walter Benjamin em suas discussões sobre a cidade de Paris, principalmente os seguintes conceitos: História, Memória, Narrativa e Experiência, e, de seus textos, o mais utilizado foi Passagens (2006). Para compreensão desse conjunto de citações também foram utilizados Eduard Fuchs, colecionador e historiador (1937), O Narrador (1936), A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica (1ª versão, 1935/1936), Experiência e Pobreza (1933), e a parte central do texto Charles Baudelaire um lírico no auge do capitalismo, composta por A Bohème, O Flâneur e A Modernidade (1939).

(Des)construção: percepções sensoriais

– A partir do dia 21 no terceiro andar da Biblioteca do Campus Dom Bosco

A instalação é resultado de disciplinas ministradas no curso de graduação Licenciatura em Teatro. A obra  associa imagens de quadros de Portinari com as ideias de experimentação de Hélio Oiticica. O conceito Experiência, constantemente revisitado por Walter Benjamin, e suas críticas às limitações da possibilidade de se fazer experiência nortearam a construção do pro-ducto artístico. (Des)construção é o caminho metodológico que busca colocar em debate os dispositivos, percursos e propostas artísticas para questionar conceitos vinculados à estética que repousam tranquilamente em determinadas áreas do saber. A instalação foi elaborada por Orlando Talarico, aluno de graduação em Teatro, em trabalho sob coordenação de Claudio Guilarduci.